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Scuola Infanzia

Marocco Italia non tutti sanno che

Marocco  Italia non tutti sanno che
E' il risultato finale di un progetto che si è posto come finalità il tema dell’integrazione. Siamo usciti in paese alla ricerca delle case dei bambini, le abbiamo osservate e vissute, le abbiamo fotografate e abbiamo collocato le foto e i disegni prodotti in una cartina topologica del paese disegnata da noi; poi siamo passate alla realizzazione tridimensionale di un plastico corrispondente al percorso svolto procedendo nel seguente ordine: confronto e osservazione delle città conosciute lontane da noi; costruzione di un grande cartellone dell’Italia; completamento del cartellone raffigurante l’Italia aggiungendo lo Stato del Marocco, sul quale sono state collocate cartoline raffiguranti luoghi marocchini; visione di libri relativi alle diversità dei due Stati e di diapositive di un viaggio in Marocco; ascolto di musiche e ninna-nanne arabe; visita alla casa di un genitore marocchino che ci ha ospitato e ci ha fatto indossare abiti tipici delle feste arabe e degustare il te’ alla menta accompagnato da dolcetti “corna di gazzella” (vedi libro); visita ad un negozio di oggettistica araba.
  • Scuola:Scuola Infanzia "Paltrinieri" Crevalcore (Bologna),  Emilia-Romagna
  • Insegnante/i:

    Roberta Balboni e Marisa Ricciardi.

    In collaborazione con: Genitori stranieri, negozio di oggettistica di origine araba, Biblioteca comunale

  • Classe/i coinvolte:Una maxi-sezione eterogenea formata da 32 bambini
  • Anno scolastico:2006/2007
Nel nostro territorio la metà dei nostri alunni sono di cultura araba. Si è cercato, attraverso il nostro progetto, di conoscerci meglio, facilitando l’integrazione nel nostro contesto scolastico e sociale.