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Libri
Scuola Primaria

Il bosco incantato

Il bosco incantato
Il libro contiene prodotti iconografici realizzati dagli alunni/e con modalità e materiali diversi (di riciclaggio e non). Il tutto è accompagnato da una breve narrazione sviluppata oralmente (data l’età degli alunni) durante conversazioni guidate e non,a classe intera o a gruppi eterogenei. L’input iniziale viene dato dalle ins/ti dopo una prima esplorazione delle preconoscenze. Si predilige la metodologia della ricerca, quale atteggiamento che viene messo in atto in tutta l’esperienza umana, articolato nei tre momenti fondamentali: problematizzazione, ipotesi, verifica. Si attivano situazioni problematiche che evidenzino la necessità di osservare,ascoltare l’altro, rivedere le proprie opinioni. Si parte da una riflessione e da una domanda stimolo: siamo in tanti, siamo insieme. Che cosa vuol dire? È possibile stare bene insieme? Come possiamo superare i piccoli problemi che ci impediscono di stare bene insieme? Immaginiamo allora...
  • Scuola:Scuola Primaria "Giuliari" Verona (Venezia),  Veneto
  • Insegnante/i:
    Paola Zanini- Area scientifica; Viviana Negrini Area linguistica
  • Classe/i coinvolte:I C
  • Anno scolastico:2007/2008
Suscitare una cultura “della diversita’“ per poter giungere con consapevolezza critica ad una cultura “del rispetto”, ad una interazione e collaborazione paritaria, sostenuta dalla propria e altrui ricchezza interiore, valorizzare le reciproche diversità attraverso la scoperta dell’altro, del tesoro sommerso in ciascuno di noi, al di là di ogni apparenza e pregiudizio. ed ecco allora il bosco, luogo dell’immaginario, luogo di incontro/confronto, luogo di ascolto, di crescita, in un intreccio continuo tra sogno e realtà.