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Scuola Infanzia

Azur e Asmar. La fiaba come progetto interculturale

Azur e Asmar. La fiaba come progetto interculturale
Elaborati dei bambini sulla fiaba “Azur e aAsmar” di M. Ocelot. Questa fiaba ci aiuterà a trovare le innumerevoli analogie e somiglianze tra contesti, ambienti e personaggi tra loro molto distanti, uno a nord e uno a sud del mare. La fiaba è importante perchè aiu-ta il bambino all’incontro con gli altri, a identificarsi con personaggi diversi da lui, a negoziare significati, a immaginare altre possibili soluzioni ai conflitti.
  • Scuola:Scuola Infanzia "San Girolamo" Venezia,  Veneto
  • Insegnante/i:
    Alessandra Tranquillin, Caterina Celotta, Anna Zane
  • Classe/i coinvolte:Sezioni piccoli, medi, grandi
  • Anno scolastico:2007/2008
Pensiamo che per approfondire il concetto di intercultura non basti l’aspetto cognitivo della conoscenza dell’informazione su Paesi diversi dal nostro, ma che sia importante anche l’aspetto emotivo del cambiamento e del rischio. La diversità, che inizialmente provoca disorientamento, se si riesce ad elaborarla in modo positivo, con un giusto approccio, diventerà un valore per il bambino, compensando le carenze emozionali e cognitive che derivano dall’ansia e dall’incertezza, di fronte a comportamenti diversi dai nostri.